开场：
小伙伴们，大家好，我是大大，是个很大气的名字，特别的好记；在北方大大是爸爸的意思，所以我的名字只敢在南方喊一喊；我是大大，是因为个子小小的我，从小被叫小鬼，不服气，就把QQ的名字改为大大鬼，后来就被同事简称为大大，一直沿用到现在。希望这个名字能够给我大大的能量场。
我的职业是一名平面设计师，一直是个不太爱表达自己的人，也一直在表达方面做努力，在演讲俱乐部里认识了周舟，她推荐我来的“拆书帮”，她认为我是一个能坚持下来的人，所以在今年的3月份开启了我的“拆书帮”之旅。
【拆书帮介绍】2分钟
那么拆书帮是什么呢？一个拆书的帮派，体现为各个城市的分舵，它的存在是为了培养更多的拆书家，一个互助的公益性学习组织。拆书法是什么呢？是一种深入学习方法，如何把一本书拆开分析，以激活我们自己的经验，使书本的内容运用到生活里。拆书法会三个步骤：RIA。 R：阅读原文片，选择书里的一篇文章，控制2-3页左右，一次只解决一个内容的原则； I：用自己的话重述原文，重述的一大忌附会旧知，就是把自己已知的知识强加到新知上，而让我们不去发现他们之间的区别，学习的重点不在于发现相同，而在于发现不同。重述知识的四标准：一、用自己的语言，没有用原文。二、准确解读原文。三、逻辑清晰。四、加工出具体步骤。 它的书写框架由“3W1H”结构组成，即what(核心内容)、why（学习的原因和价值）、How(具体的操作骤及细节) where(应用场景及界定边界)，I便签的书写足以完成知识的学习，在721金字塔学习法（10%的知识20%的指导与辅助70%的实践）里面，完成10%的输入，是金字塔尖的完成部分，非常的重要。 A1便签：指向过去，描述自己的经验，忌泛泛而谈。描述标准：一、用自己的亲身经历，所见所闻。二、完整且具体的故事，有起因、经过，结果.三、对应：成为贴切的案例 四、反思：更深认识原文。这个部分主要是为了让我们反思自己，让我们替换旧知的重要环节。
A2便签：这个才是70%实践学习的最重要地基部分，他由相关联及可控的行动完成自己的目标。
检视阅读，才算是真正进人阅读的层次。这和前一个层次（基础阅读）相当不同，也跟自然而来的下一个层次（分析阅读）大有差异。但是，就像我们在第二章所强调的，阅读的层次是渐进累积的。因此，基础阅读是包含在检视阅读中的，而事实上，检视阅读又包含在分析阅读中，分析阅读则包含在主题阅读中。
略读的习惯应该用不着花太多时间。下面是要如何去做的一些建议：
(1)先看书名页，然后如果有序就先看序。要很快地看过去。特别注意副标题，或其他的相关说明或宗旨，或是作者写作本书的特殊角度。
(2)研究目录页，对这本书的基本架构做概括性的理解。这就像是在出发旅行之前，要先看一下地图一样。很惊讶的是，除非是真的要用到那本书了，许多人连目录页是看都不看一眼的。事实上，许多作者花了很多时间来创作目录页，想到这些努力往往都浪费了，不免让人伤心。
(3)如果书中附有索引，也要检阅一下—大多数论说类的书籍都会有索引。快速评估一下这本书涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的书籍种类与作者等等。
(4)如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍。许多人对广告文案的印象无非是些吹牛夸张的文字。但这往往失之偏颇，尤其是一些论说性的作品更是如此，大致来说，许多书的宣传文案都是作者在出版公司企宣部门的协助下亲自写就的。这些作者尽力将书中的主旨正确地摘要出来，已经不是稀奇的事了。
以上的原文主要讲的是阅读的一个略读方式，也称为检视阅读法，也可以让我们在拿到一本新书时，短时间快速了解新书的方法，检视——顾名思议，仔细观察、审视事物，略读是可以让我们快速的了解书本的作者、主旨、结构、推荐等内容，分为四个步骤：
1、封面信息：通过书名、副标题，作者信息，了解这本书的大致情况，明确书本类型，就像初印象一样，对这本书有初步判断，从这些信息当中，找到吸引我们的点，不同类型的书我们的对待方式也会不一样，花的时间与兴趣度也会不同。
2、掌握目录：目录揭示书本的结构和顺序。通过目录，可以理解书本的逻辑框架，从而高效掌握知识。掌握目录是提升学习效率的秘籍。
3、索引或者书的最后部分：索引的作用是可以找到一个概念的出处，以方便我们查阅我们感兴趣的概念化内容。
4、书衣宣传：宣传出版者的广告文案，深入人心的文案会把书本的高度拨高，更具吸引力。
检视阅读是很好的书籍筛选手段，避免耗费大量的时间。相当于粗浅阅读，对书本有个浅显且稍全面的了解。
我的25年阅读量全靠听书，在拿着纸质书读书这件事上几乎要放弃了，因为我的阅读速度不仅慢且几乎没有方法可言，完全靠毅力阅读，觉得读书是个苦差事。拿到书，书目看一下，就开始一页一页的读，碰到一些我不想读的章节后，就不再想拿起书往下看，往往一本书好几个月过去了，还没读完。去年11月份跟好友交换的一本关于《青春期》的书籍，现在5个月过去了，还没读完。我甚至还没记住这本书的完整书名，它成为了我的待读书库中的堆积一员。现在的印象只停留在了，在阅读的时候，作者当了我们的嘴替，感受了一下，当个青春期娃的妈不容易。
【A2具体应用】4分钟
年初的时候参加了个读书会，共读《规划最好的一年》这本书，它勾起来了想好好规划2026年的欲望，而对于每年年初兴誓旦旦的许下今年要怎么样怎么样的愿望。到年尾一看，这些计划都没活过一个月就夭折了。让我对《规划一年》又爱又怕，在微信读书里面听了一遍，听的当下很有感受，现在却是一点都回想不去里面的具体内容。所以想把这把这本书做为我入拆书帮拆的第一本书。4月份把这本事详细的拆解完。先用检视阅读法的四步骤来略读一下这本书：
1. 书本分类：作者迈克尔·海亚特，全球知名高效能专家，曾任全球知名出版机构董事长，这本书的副标题是【5个步骤，扭转认知，改变现状】，从标题可以看出规划一件事情总共有5个步骤，这5个步骤里一半需要我们扭转旧知，一半是行动。本书是的目的是让我们从心理到行动来规划我们的一年。
2.掌握目录：本书的目录分为3部分，第一部分：最好的还没来，重点介绍规划故障系统及人生质量测评，让我们对自己的认知有个初步的判断；第二部分：5个行动计划，a相信可能——是为了让我们塑造信念，b总结过去——对我们的经历做分析，c设计未来——是进入规划部分，d找到动力——是辅助的方法；第三部分：计划原则——作为注意事项做用。
3.索引：书本的最后有目的制定模板，做为增送的马上行动手册的参考，这个手册，会帮助我实现计划的一大监督系统。
4.书衣宣传：今年必须是突破的一年，这句话很鼓舞人心，五个推荐人各角度来推荐：A、不过时，成为未来五十的规划标准。B、作者已经用几十年的时间来践行它。C、适用任何人过上美好生活。D、从人际关系与爱人的相处，都能从规划中找到自己想要的答案，E、实现梦想提炼出简易的行动体系。
对于这本书来说，我会重点阅读第二部分的设计未来部分，从一部分我看到人生是一个大的系统，缺少了任何一部分都不可能完整，也需要我们找到被我们忽视的部分，从我们的短板处建立规划。
